El proceso de enseñanza-aprendizaje es una verdadera aventura para cualquier persona, independientemente de su edad o situación personal. En Inteligencia Activa trabajamos con el estudiante, la familia y el centro escolar, de forma personalizada, gracias a nuestro amplio equipo interdisciplinar.
El proceso de enseñanza-aprendizaje es una verdadera aventura para cualquier persona, independientemente de su edad o situación personal. En Inteligencia Activa trabajamos con el estudiante, la familia y el centro escolar, de forma personalizada, gracias a nuestro amplio equipo interdisciplinar.
Nuestros profesionales tienen tres objetivos: la prevención, la detección y la intervención, con el fin de mejorar el rendimiento académico del individuo. Contamos con una amplia experiencia en el tratamiento del trastorno por déficit de atención en personas con TDAH, y disponemos de un sistema de reeducación en la lectura y la escritura.
En las personas que lo requieran, ponemos en práctica técnicas y estrategias cuyo objetivo es la mejora de las capacidades cognitivas. Algunas de las principales habilidades que trabajamos son la memoria, la atención, la percepción, la comprensión, la orientación, el razonamiento, el lenguaje y la velocidad de procesamiento, entre otras.
En los casos de niños y niñas con una capacidad de aprendizaje superior, es muy importante tener en cuenta que su forma de aprender es radicalmente distinta a otras personas de su edad. En nuestros centros tratamos y trabajamos en profundidad el pensamiento divergente que a menudo se presenta en estos contextos.